PREZENTAREA PROIECTULUI


A)    TITLUL PROIECTULUI: CLUBUL DE LECTURĂ ,,TRIMBULINZII”
B)    UNITATEA CARE INIŢIAZĂ PROIECTUL:
        Şcoala cu clasele I-VIII Unirea, structura Valea Cânepii
C)    GRUPUL ŢINTĂ: 10 elevi din clasele  a V a și a VII a  
D)    COORDONATORI PROIECT:
      Aurelia Popescu – profesor de limba și literatura română
      Florentin Ciuburuc – profesor de informatică
E)      DURATA PROIECTULUI: 4 luni ( martie – iunie 2017)
F)       PARTENERI
                  Primăria Comunei Unirea
                 Biblioteca Valea Cânepii

G)   ARGUMENT:
 Din experienţa didactică la clasă, la orele de limba şi literatura română, am constatat că elevii  nu sunt interesaţi de lectură, nu trăiesc viaţa ilustrată în cărţi.
     Agresiunea audio-vizualului în domeniul informațiilor, de multe ori facile și nocive, lipsa posibilităților de selecție, necesită găsirea unor modalități de atragere a elevilor către un univers plăcut, atractiv, relaxant, cum este acela al lecturii. Acest univers trebuie redescoperit de către elevi, prin inițierea și parcurgerea unor teme interesante, bogate în conținut informațional, cu valențe formative și capabile să readucă în conștiința lor adevăratul sens al cărții. Literatura, prin profunzimea  mesajului, gradul de accesibilitate și nivelul realizării artistice, se dovedește capabilă să intre într-o relație afectivă cu cei cărora le este destinată: elevii. Mesajul artistic al operelor contribuie la educarea acestora în spiritul unor virtuți morale. 
    Cercul de lectură ales oferă posibilitatea de a-i convinge pe elevi să devină prietenii cărților, aducându-le ca argument cuvintele lui Charles W. Eliot: ,,Cărțile sunt cei mai tăcuți prieteni, sunt cei mai accesibili și înțelepți consilieri și cei mai răbdători profesori".
    Aşadar, consider că este de datoria şcolii şi cu atât mai mult a profesorului de limba şi literatura română de a găsi strategia adecvată şi puntea de comunicare prin care să cultive elevilor plăcerea de a citi. Acesta este şi scopul prezentului demers didactic.

H)     OBIECTIVUL GENERAL:

        Dezvoltarea interesului şi al gustului pentru lectură al elevilor, stimularea creativităţii şi spiritul de echipă.

I)    OBIECTIVE SPECIFICE:

Ø formarea competenţelor specifice privind receptarea şi producerea de text literar;
Ø cultivarea abilităţilor de comunicare orală şi scrisă pentru o cât mai adecvată utilizarea în viaţa socială;
 Øpromovarea, la nivelul grupului ţintă, a ideilor de lectură, înţelegere  şi dialog;
Ø încurajarea aptitudinilor de creaţie literară ale elevilor talentaţi;
Ø familiarizarea cu opere din literatura română și literatura străină;
Ødezvoltarea capacităţii elevilor de a-şi expune ideile în public în mod clar şi coerent;
Ø stabilirea relaţiilor de prietenie între elevi;
       
J)      REZULTATE ANTICIPATE:
  
Ø Realizarea unor portofolii cu informaţii despre viaţa şi opera unor autori români și străini, care vor exista în biblioteca şcolii şi vor putea fi consultate de elevii şi cadrele didactice ale şcolii
Ø Crearea unor ppt-uri cu informaţii despre viaţa şi opera unor scriitori
Ø Cunoaşterea unor opere în versuri şi proză ale scriitorilor români în care sunt prezentate anotimpurile
Ø Realizarea unor desene inspirate din operele dedicate anotimpurilor
Ø Crearea unui blog, unde vor fi postate materialele create în cadrul proiectului

Ø Realizarea unor broşuri care să cuprindă creaţiile în versuri şi proză ale elevilor

K)    DESCRIEREA ACTIVITĂȚILOR:


   ACTIVITATEA 1
 
 
Titlul activităţii
ÎNTÂLNIRE...CU CARTEA
Data
9 martie 2017

Conţinutul activităţii / acţiunii
 -prezentarea proiectului
-vizită la Biblioteca Valea Cânepii, unde se vor familiariza cu spațiul bibliotecii, documentele specifice, aranjarea cărților
- realizarea unor postere dedicate...cărții
Locul de desfăşurare
Biblioteca Valea Cânepii
Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin
Bibliotecar Mocanu Viorica
Rezultate aşteptate
- poze
- expoziţie de desene


ACTIVITATEA 2
 

Titlul activităţii
PRIMĂVARA...ÎN VERSURI
21 martie 2017 – Ziua internațională a poeziei
LUNA
martie 2017


Conţinutul activităţii / acţiunii
- selectarea de poezii dedicate anotimpului primăvara
- realizarea de desene inspirate din versurile citite
- crearea unei broșuri și a unei prezentări power point cu poezii dedicate acestui anotimp
- realizarea de creații proprii în versuri
Locul de desfăşurare
 sala de clasă
cabinetul de informatică

Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin

Rezultate aşteptate
- broșură cu poezii dedicate primăverii
- prezentare power point
- creații proprii
- poze
- expoziţie de desene


ACTIVITATEA 3
 

Titlul activităţii
CARTEA, PRIETENA MEA
23 aprilie 2017 – Ziua internațională a cărții
LUNA
aprilie 2017


Conţinutul activităţii / acţiunii
- fișe cu citate despre carte și lectură realizare de fiecare elev din grupul țintă
-prezentarea, de către fiecare membru, a cărții preferate /citate reprezentative/ desene sugestive
- realizarea unei prezentări power point care să cuprindă informații despre cartea aleasă
Locul de desfăşurare
 sala de clasă
cabinetul de informatică
Biblioteca Valea Cânepii

Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin
Bibliotecar Mocanu Viorica

Rezultate aşteptate
- plicuri cu citate din opere diferite
- prezentări power point
- poze
- expoziţie de desene/postere


ACTIVITATEA 4
 

Titlul activităţii
CHARLIE ȘI FABRICA DE CIOCOLATĂ de Roald Dahl
LUNA
mai 2017


Conţinutul activităţii / acţiunii
- realizare fișelor de lectură
- prezentarea cărții pe capitole
- realizarea unei prezentări power point care să cuprindă informații despre autor și operă
- crearea unor desene sugestive
- vizionare film

Locul de desfăşurare
 sala de clasă
cabinetul de informatică
Biblioteca Valea Cânepii

Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin
Bibliotecar Mocanu Viorica

Rezultate aşteptate
- plicuri cu citate din operă
- prezentări power point
- portofoliu cu prezentarea operei pe capitole
- poze
- expoziţie de desene


ACTIVITATEA 5
 

Titlul activităţii
JURNALUL UNUI PUȘTI de Jeff Kinney
LUNA
iunie  2017


Conţinutul activităţii / acţiunii
- realizare fișelor de lectură
- prezentarea cărții pe capitole
- realizarea unei prezentări power point care să cuprindă informații despre autor și operă
- crearea unor desene sugestive
- vizionare film

Locul de desfăşurare
 sala de clasă
cabinetul de informatică
Biblioteca Valea Cânepii

Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin
Bibliotecar Mocanu Viorica

Rezultate aşteptate
- plicuri cu citate din operă
- prezentări power point
- portofoliu cu prezentarea operei pe capitole
- poze
- expoziţie de desene


ACTIVITATEA 6
 
 

Titlul activităţii
VARA...ÎN VERSURI
LUNA
iunie 2017


Conţinutul activităţii / acţiunii
- selectarea de poezii dedicate anotimpului vara
- realizarea de desene inspirate din versurile citite
- crearea unei broșuri și a unei prezentări power point cu poezii dedicate acestui anotimp
- realizarea de creații proprii în versuri
Locul de desfăşurare
 Sala de clasă
Cabinetul de informatică

Responsabili
Prof. Popescu Aurelia
Prof. Ciuburuc Florentin

Rezultate aşteptate
- broșură cu poezii dedicate verii
- prezentare power point
- creații proprii
- poze
- expoziţie de desene

L)    AUTOEVALUAREA:

-chestionare aplicate elevilor din grupul ţintă
-observaţia
-fişele de lectură
-portofolii
-analiza produselor activităţii



Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

ACTIVITATEA 5 - MICUL PRINȚ, de Antoine de Saint -Exupery

Luna: mai 2018 Descrierea activității:     Descrierea activității:        Elevii: - au  realizat fișe de lectură, având la bază romanul...